Palembang Kemenag Sumsel
Prestasi membanggakan kembali ditorehkan murid MIN 2 Kota Palembang dalam ajang kompetisi akademik tingkat provinsi dan nasional. Kali ini, prestasi gemilang diraih oleh Rayna Syakira, Siswi Kelas VI B. MIN 2 Kota Palembang, yang berhasil memborong lima medali dalam ajang Olimpiade Sains Siswa Indonesia 3.0 (OSSI 3.0) Tahun 2026. Rabu, 07/10/2026
Prestasi tersebut menjadi kebanggaan tersendiri bagi keluarga besar MIN 2 Kota Palembang karena Rayna berhasil menunjukkan kemampuan akademiknya pada beberapa mata pelajaran sekaligus. Capaian tersebut juga memperlihatkan bahwa murid madrasah memiliki kemampuan untuk berkompetisi dan berprestasi pada ajang akademik di berbagai tingkatan.
OSSI 3.0 merupakan kompetisi akademik yang diselenggarakan oleh Lembaga Kompetisi Nasional (LKN) bagi siswa jenjang SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA sederajat. Berdasarkan informasi penyelenggara, OSSI menjadi wadah bagi pelajar untuk mengembangkan wawasan, mengasah kemampuan akademik, memperoleh pengalaman berkompetisi, serta membangun relasi dengan pelajar dari berbagai daerah.
Untuk jenjang SD/MI sederajat, bidang yang dipertandingkan dalam OSSI 3.0 di antaranya Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, IPS, Bahasa Inggris, dan PKN. Pelaksanaan kompetisi dilakukan secara daring dengan jadwal yang telah ditentukan oleh penyelenggara. Pada OSSI 3.0 tahun 2026, jadwal jenjang SD/MI tercantum pada 20 September 2026.
Bagi murid, mengikuti olimpiade bukan hanya tentang mengejar medali. Kompetisi akademik dapat menjadi sarana untuk melatih keberanian, ketelitian, kemampuan berpikir, manajemen waktu, serta membiasakan diri menghadapi soal dan tantangan dengan penuh tanggung jawab. Pengalaman berkompetisi juga dapat menjadi bagian dari proses pembentukan karakter murid agar memiliki semangat belajar dan daya juang yang kuat.
Dalam OSSI 3.0 yang dilaksanakan pada 20–22 September 2026, Rayna Syakira menunjukkan kemampuan terbaiknya dengan meraih sejumlah prestasi pada mata pelajaran yang diikutinya.
Rayna berhasil meraih Medali Emas Tingkat Nasional mata pelajaran PKN, Medali Emas Tingkat Provinsi mata pelajaran IPA, Medali Emas Tingkat Provinsi mata pelajaran Bahasa Indonesia, Medali Emas Tingkat Nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia, serta Medali Perak Tingkat Nasional mata pelajaran IPA.
Dengan demikian, Rayna berhasil mencatatkan prestasi pada dua tingkatan sekaligus, yakni tingkat Provinsi dan tingkat Nasional, dalam beberapa bidang mata pelajaran. Capaian tersebut menjadi bukti bahwa ketekunan dalam belajar, keberanian mengikuti kompetisi, serta kemampuan mengembangkan potensi akademik dapat menghasilkan prestasi yang membanggakan.
Secara khusus, keberhasilan Rayna dalam memperoleh dua medali emas tingkat nasional pada PKN dan Bahasa Indonesia menjadi capaian yang sangat membanggakan. Sementara itu, medali emas tingkat provinsi pada IPA dan Bahasa Indonesia serta medali perak tingkat nasional pada IPA semakin melengkapi prestasi yang berhasil ditorehkannya.
Prestasi tersebut kemudian mendapatkan apresiasi dari keluarga besar MIN 2 Kota Palembang. Pada Rabu, 7 Oktober 2026, penyerahan medali dan piagam penghargaan kepada Rayna Syakira dilaksanakan di Ruang Kepala MIN 2 Kota Palembang.
Penyerahan penghargaan tersebut diwakili oleh Ibu Risnaini, S.Pd.I., Koordinator Kurikulum MIN 2 Kota Palembang, mewakili Kepala MIN 2 Kota Palembang Ibu Siti Ajnaimah, S.Pd.I., M.Ag. Kehadiran unsur kurikulum dalam penyerahan penghargaan menjadi bentuk perhatian dan apresiasi madrasah terhadap capaian akademik yang diraih murid.
Dalam kesempatan ini, Ibu Risnaini menyampaikan rasa bangga atas prestasi yang berhasil diraih Rayna. Menurutnya, capaian tersebut tidak hanya menjadi kebanggaan pribadi bagi Rayna, tetapi juga menjadi kebanggaan bagi keluarga, guru, dan seluruh keluarga besar MIN 2 Kota Palembang.
“Kami sangat bangga dan mengapresiasi prestasi yang telah diraih Rayna Syakira. Lima medali yang diperoleh pada tingkat provinsi dan nasional menunjukkan bahwa murid MIN 2 Kota Palembang memiliki potensi akademik yang sangat baik. Prestasi ini tentu tidak diraih secara instan, tetapi melalui proses belajar, ketekunan, keberanian mengikuti kompetisi, dan dukungan dari berbagai pihak,” ujar Ibu Risnaini.
Sebagai Koordinator Kurikulum, Ibu Risnaini juga berharap prestasi Nana sapaan akrab Rayna ini dapat menjadi motivasi bagi murid MIN 2 Kota Palembang lainnya untuk terus mengembangkan kemampuan sesuai dengan potensi masing-masing.
“Kami berharap prestasi Nana dapat menjadi inspirasi bagi murid-murid lainnya. Jangan takut mencoba dan jangan takut berkompetisi. Setiap murid memiliki kelebihan masing-masing. Teruslah belajar, berlatih, dan percaya pada kemampuan diri sendiri. Medali adalah hasil yang membanggakan, tetapi proses belajar dan perjuangan untuk meraihnya jauh lebih penting,” lanjutnya.
Ibu Risnaini menambahkan bahwa madrasah akan terus memberikan dukungan terhadap berbagai kegiatan yang dapat mengembangkan potensi akademik maupun nonakademik murid. Menurutnya, prestasi murid merupakan bagian penting dalam membangun budaya belajar yang positif di lingkungan madrasah.
“Kami akan terus mendukung murid-murid yang memiliki minat dan potensi untuk mengikuti berbagai kompetisi. Semoga semakin banyak prestasi yang lahir dari MIN 2 Kota Palembang dan semakin banyak murid yang berani menunjukkan kemampuan terbaiknya,” ungkapnya.
Bagi MIN 2 Kota Palembang, prestasi Rayna Syakira menjadi pengingat bahwa pembelajaran di madrasah tidak berhenti pada kegiatan belajar di dalam kelas. Murid perlu diberikan ruang untuk mengeksplorasi kemampuan, menguji pengetahuan, mengikuti kompetisi, serta belajar dari pengalaman.
Ajang seperti OSSI juga memberikan edukasi penting bahwa keberhasilan akademik membutuhkan persiapan. Murid perlu membangun kebiasaan membaca, memahami konsep, berlatih mengerjakan soal, mengatur waktu, dan tetap percaya diri ketika menghadapi kompetisi.
Keberhasilan Rayna juga menunjukkan bahwa kemampuan pada satu mata pelajaran dapat dikembangkan secara lebih luas. Ia mampu berprestasi pada PKN, IPA, dan Bahasa Indonesia, baik pada tingkat provinsi maupun nasional. Hal ini menjadi contoh bahwa murid dapat memiliki lebih dari satu bidang minat dan potensi yang dapat terus dikembangkan.
Keluarga besar MIN 2 Kota Palembang menyampaikan apresiasi dan selamat kepada Rayna Syakira atas prestasi yang telah diraih. Semoga capaian tersebut menjadi pengalaman berharga sekaligus motivasi untuk terus belajar, meningkatkan kemampuan, dan meraih prestasi yang lebih tinggi pada masa mendatang.
Prestasi Rayna juga diharapkan dapat menjadi energi positif bagi seluruh murid MIN 2 Kota Palembang untuk terus berani mencoba, tekun belajar, dan berprestasi. Sebab, setiap prestasi yang diraih murid merupakan bagian dari perjalanan madrasah dalam mencetak generasi yang berakhlak, terampil, cerdas, dan berprestasi.
Selamat kepada Rayna Syakira. Terus belajar, terus berprestasi, dan terus menginspirasi. (an)