Palembang Kemenag Sumsel
Dalam upaya menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan, MIN 2 Kota Palembang menerima kegiatan supervisi akademik dan manajerial oleh Pengawas Madrasah, Kegiatan yang berlangsung di ruang Kepala MIN 2 Kota Palembang tersebut dilaksanakan oleh Bapak Raden M. Tohir, M.Pd. selaku Pengawas MIN 2 Kota Palembang. Rabu (09/09/2026).
Kegiatan supervisi menjadi bagian penting dalam memastikan pelaksanaan tugas pendidik dan pengelolaan madrasah berjalan sesuai dengan ketentuan serta terus mengalami peningkatan. Supervisi juga menjadi sarana pembinaan dan pendampingan bagi guru dalam meningkatkan profesionalisme, kualitas pembelajaran, serta pelayanan pendidikan kepada peserta didik. Dalam praktiknya, supervisi akademik mencakup perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian, hingga tindak lanjut hasil pembelajaran.
Dalam kegiatan baik ini, Bapak Raden M. Tohir melakukan pembinaan dan penelaahan terhadap sejumlah aspek penting yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan di MIN 2 Kota Palembang. Beberapa poin yang menjadi perhatian dalam supervisi antara lain kesiapan administrasi dan perangkat pembelajaran guru, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, asesmen atau penilaian peserta didik, pengelolaan kelas, pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran, serta tindak lanjut hasil pembelajaran.
Selain aspek akademik, supervisi juga memperhatikan aspek manajerial dan tata kelola madrasah. Hal tersebut meliputi pelaksanaan program madrasah, administrasi pendukung, koordinasi antara pimpinan dan guru, serta berbagai upaya yang dilakukan madrasah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan. Supervisi manajerial dan akademik merupakan bagian dari tugas pengawas dalam menjamin mutu pendidikan dan meningkatkan profesionalisme guru.
Dalam pelaksanaannya, supervisi tidak diposisikan sebagai kegiatan untuk mencari kesalahan atau kekurangan guru. Sebaliknya, supervisi merupakan proses pembinaan untuk menemukan potensi yang sudah baik sekaligus mengidentifikasi hal-hal yang masih dapat dikembangkan. Pendekatan seperti ini diharapkan mampu menciptakan budaya evaluasi yang positif dan mendorong guru untuk terus melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran.
“Supervisi ini pada prinsipnya bukan untuk mencari kesalahan, tetapi untuk melihat sejauh mana proses pembelajaran dan pengelolaan madrasah telah berjalan dengan baik. Hal-hal yang sudah baik perlu dipertahankan dan ditingkatkan, sementara yang masih perlu diperbaiki kita tindak lanjuti bersama. Saya berharap guru-guru MIN 2 Kota Palembang terus menjaga semangat profesionalisme dan memberikan pembelajaran terbaik bagi peserta didik,” demikian pesan yang dapat disampaikan Bapak Raden M. Tohir. dalam kegiatan supervisi tersebut.
Berdasarkan hasil peninjauan dan pembinaan, guru-guru MIN 2 Kota Palembang menunjukkan kinerja yang sangat baik. Hal tersebut terlihat dari kesiapan dalam melaksanakan tugas pembelajaran, kelengkapan berbagai perangkat pendukung, komitmen terhadap proses pendidikan, serta upaya guru dalam mengembangkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Kepala MIN 2 Kota Palembang, Ibu Siti Ajnaimah, S.Pd.I., M.Ag., menyambut baik pelaksanaan supervisi tersebut. Menurutnya, supervisi merupakan bagian penting dalam upaya meningkatkan kualitas guru sekaligus memastikan program pembelajaran di madrasah berjalan secara terarah.
“Supervisi menjadi kesempatan bagi kami untuk melakukan evaluasi dan mendapatkan masukan yang konstruktif. Kami sangat mengapresiasi pembinaan dari Pengawas Madrasah karena hasil supervisi dapat menjadi bahan bagi MIN 2 Kota Palembang untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru,” ungkapnya.
Pelaksanaan supervisi di MIN 2 Kota Palembang diharapkan tidak berhenti pada proses penilaian, tetapi dilanjutkan dengan tindak lanjut dan perbaikan berkelanjutan. Dengan demikian, hasil supervisi dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kompetensi guru, kualitas proses pembelajaran, serta hasil belajar peserta didik.
Melalui supervisi yang dilaksanakan secara objektif, dialogis, dan berkelanjutan, MIN 2 Kota Palembang terus berkomitmen membangun budaya kerja yang profesional, reflektif, dan berorientasi pada peningkatan mutu. Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari ikhtiar bersama untuk menghadirkan pembelajaran yang semakin berkualitas bagi seluruh peserta didik madrasah. (an)