Palembang Kemenag Sumsel
MIN 2 Kota Palembang terus mendorong peningkatan kompetensi guru dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Salah satu upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan pembuatan bahan ajar pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) yang dilaksanakan di ruang-ruang kelas MIN 2 Kota Palembang. Rabu, 09/09/2026.
Kegiatan ini menjadi bagian dari tindak lanjut pengembangan kompetensi guru, khususnya dalam pemanfaatan teknologi AI untuk mendukung proses pembelajaran. Guru melaksanakan persiapan model pembelajaran yang telah ditentukan sekaligus mengembangkan bahan ajar yang dapat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar.
Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara berkelompok di ruang kelas berdasarkan tingkatan guru. Dengan pola tersebut, kegiatan ini juga di ikuti oleh Guru MIN 2 Kota Palembang Kelas Jakabaring para guru dapat berdiskusi, bertukar gagasan, serta saling memberikan masukan dalam menyusun bahan ajar dan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik pada masing-masing jenjang.
Dalam prosesnya, guru memanfaatkan AI sebagai salah satu alat bantu untuk mengembangkan ide, menyusun materi, membuat rancangan aktivitas pembelajaran, hingga mempersiapkan bahan pendukung pembelajaran. Pemanfaatan AI tersebut tetap diarahkan sebagai alat bantu bagi guru, sehingga kreativitas, pertimbangan pedagogis, serta penyesuaian terhadap kebutuhan peserta didik tetap menjadi bagian utama dalam proses penyusunan bahan ajar.
Kegiatan ini juga menjadi wujud nyata berbagi ilmu dan penyebaran pengetahuan dari para guru MIN 2 Kota Palembang yang sebelumnya telah mengikuti pelatihan pemanfaatan AI. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dari kegiatan pelatihan tersebut kemudian dibagikan kepada guru lainnya agar manfaatnya dapat dirasakan secara lebih luas di lingkungan madrasah.
Koordinator Kurikulum MIN 2 Kota Palembang, Ibu Risnaini, yang turut menjadi mentor dalam kegiatan tersebut, menyampaikan bahwa pemanfaatan AI perlu diarahkan untuk memberikan kemudahan bagi guru dalam mempersiapkan pembelajaran tanpa menghilangkan peran penting guru sebagai pendidik.
“Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya kita untuk saling berbagi ilmu. Bapak dan Ibu guru yang sebelumnya sudah mengikuti pelatihan AI dapat menularkan pengetahuan yang diperoleh kepada guru lainnya. Harapannya, kemampuan tersebut tidak berhenti pada peserta pelatihan saja, tetapi dapat berkembang dan dimanfaatkan bersama untuk menghasilkan bahan ajar yang lebih kreatif dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran,” ujar Ibu Risnaini.
Menurutnya, bahan ajar yang dikembangkan melalui kegiatan tersebut diharapkan dapat dimanfaatkan dalam berbagai kondisi pembelajaran, baik Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) maupun pembelajaran secara PTM/ pembelajaran tatap muka. Dengan demikian, guru memiliki alternatif bahan dan metode pembelajaran yang lebih beragam serta mampu menyesuaikan pembelajaran dengan situasi dan kebutuhan peserta didik.
Lebih lanjut, kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga membangun budaya kolaborasi di antara guru. Guru didorong untuk tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu memilih, mengolah, memverifikasi, dan menyesuaikan hasil yang diperoleh dari AI agar tetap relevan dengan tujuan pembelajaran.
Melalui kegiatan tersebut, MIN 2 Kota Palembang menunjukkan komitmennya untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan. Pemanfaatan AI diharapkan dapat menjadi salah satu sarana untuk membantu guru menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, menarik, kontekstual, dan memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi peserta didik.
Kegiatan pembuatan bahan ajar berbasis AI ini sekaligus menjadi langkah untuk membangun ekosistem pembelajaran digital di madrasah, di mana pengetahuan yang diperoleh oleh satu guru dapat dibagikan kepada guru lainnya dan kemudian diterapkan secara bersama-sama dalam proses pembelajaran di MIN 2 Kota Palembang. (an)