Palembang Kemenag Sumsel.
Dalam rangka persiapan dan koordinasi Penerimaan Peserta Didik Baru Madrasah (PPDBM) Tahun Pelajaran 2025–2026, MIN 2 Kota Palembang menggelar rapat koordinasi yang dihadiri langsung oleh Kepala MIN 2 Kota Palembang, Ibu Listya Yustikarini. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu, 14/05/2025, bertempat di Ruang Aula MIN 2 Kota Palembang, lokasi Pakjo, dan dihadiri oleh seluruh wali siswa baru, panitia PPDBM, serta pengurus komite madrasah.
Rapat yang dimulai pukul 09.00 WIB ini berlangsung lancar hingga selesai. Selain membahas teknis pelaksanaan PPDBM, kegiatan ini juga bertujuan untuk mempererat komunikasi antara pihak madrasah dan orang tua siswa guna memastikan proses penerimaan berjalan transparan, adil, dan sesuai ketentuan yang berlaku.
Kepala Madrasah Ibu Listya Yustikarini memperkenalkan diri kepada para wali murid. Pertemuan ini bertujuan untuk mempererat komunikasi antara pihak madrasah dengan orang tua serta membahas program-program pendidikan yang akan dijalankan.
Dalam sambutannya, Ibu Listya Yustikarini menyampaikan visi dan misi MIN 2 Kota Palembang serta program kerja madrasah ke depan. Ia menekankan pentingnya sinergi antara guru, orang tua, dan komite madrasah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan berkualitas.
“Kami ingin membangun komunikasi yang terbuka dengan semua pihak, karena keberhasilan pendidikan di madrasah ini membutuhkan dukungan bersama,” ujarnya.
Setelah sesi perkenalan dan pemaparan program, Ibu Listya Yustikarini bersama para guru meninggalkan ruang rapat untuk memberikan kesempatan kepada para wali murid dan komite madrasah berdiskusi lebih lanjut mengenai program-program yang telah direncanakan, termasuk masukan dan kolaborasi dari pihak orang tua.
Menurut KMA Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah, kepala madrasah memiliki peran strategis dalam:
- Manajerial dan Kepemimpinan Akademik – termasuk menjalin komunikasi dengan seluruh pemangku kepentingan, seperti guru, siswa, dan orang tua.
- Penguatan Tata Kelola Madrasah – mendorong partisipasi aktif komite madrasah dan wali murid dalam perencanaan serta pelaksanaan program.
- Membangun Budaya Madrasah – melalui pengenalan visi, misi, dan nilai madrasah secara menyeluruh kepada seluruh komunitas madrasah.
Dengan memperkenalkan diri, visi misi, dan program kerja secara langsung, Kepala MIN 2 Kota Palembang telah menjalankan salah satu fungsi utama sebagai pemimpin madrasah sesuai KMA. Memberi ruang bagi komite dan wali murid untuk berdiskusi tanpa kehadiran guru juga merupakan bentuk pemberdayaan dan partisipasi publik dalam dunia pendidikan.
Senada dengan hal tersebut, Ketua Komite MIN 2 Kota Palembang, Bapak Afifuddin, sebagai Ketua Komite MIN 2 Kota Palembang juga menyampaikan dukungannya terhadap Program yang telah direncanakan . “Kami dari komite akan terus mendampingi madrasah dalam setiap prosesnya. Rapat ini menjadi ruang diskusi yang sangat baik agar semua pihak memahami prosedur dan bisa menyampaikan masukan secara langsung,” jelasnya.
Salah satu peserta rapat, Ibu Fitri, yang merupakan wali dari salah satu siswa baru, mengapresiasi langkah madrasah dalam melibatkan orang tua sejak awal. “Saya merasa dihargai sebagai wali murid. Dengan penjelasan langsung dari pihak madrasah, kami jadi paham alur dan aturan yang harus dipatuhi. Ini penting agar tidak terjadi kesalahpahaman ke depan,” katanya.
Selain menyampaikan informasi teknis, rapat ini juga dijadikan forum dialog. Beberapa pertanyaan dan saran dari wali siswa ditampung dan dijawab langsung oleh panitia maupun pihak madrasah. Ini menunjukkan komitmen keterbukaan dan pelayanan prima dari MIN 2 Kota Palembang.
Dengan terlaksananya rapat ini, diharapkan proses PPDBM Tahun Pelajaran 2025–2026 di MIN 2 Kota Palembang dapat berjalan lebih terstruktur dan partisipatif. Madrasah pun berkomitmen untuk terus menjalin komunikasi yang baik dengan seluruh elemen yang terlibat demi menciptakan lingkungan pendidikan yang berkualitas dan ramah bagi peserta didik baru. (an)