Palembang, Kemenag Sumsel
MIN 2 Kota Palembang kembali menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan inovasi pendidikan berbasis teknologi. Bertempat di Ruang Kepala Madrasah, dilaksanakan Rapat Pembuatan Modul Ajar Deep Learning yang dipimpin langsung oleh Kepala MIN 2 Kota Palembang, Ibu Siti Ajnaimah, bersama tim guru dan Koordinator Bidang. Kegiatan ini dimentori oleh narasumber berpengalaman, Bapak Raden Muhammad Tohir. Rabu, 27/08/2025.
Kegiatan ini bertujuan untuk menyusun modul ajar berbasis Deep Learning sebagai bagian dari upaya transformasi pembelajaran digital di lingkungan madrasah. Dengan pendampingan yang intensif, para guru diharapkan mampu memahami konsep dan teknis penerapan Deep Learning dalam pembelajaran sehari-hari.
Dalam sambutannya, Kepala MIN 2 Kota Palembang, Ibu Siti Ajnaimah, menyampaikan apresiasi dan semangatnya terhadap pengembangan profesionalisme guru. “Kegiatan ini merupakan bagian dari langkah konkret kami untuk menjadikan MIN 2 sebagai madrasah yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Melalui modul ajar Deep Learning, kami ingin menumbuhkan budaya belajar yang tidak hanya interaktif, tetapi juga mendalam dan bermakna bagi siswa,” ujar beliau.
Modul Ajar Deep Learning sendiri merupakan perangkat ajar yang dirancang untuk mendukung pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), dengan pendekatan yang memungkinkan siswa tidak hanya menghafal, tetapi juga memahami konsep, menganalisis data, membuat keputusan, serta mampu memprediksi solusi atas berbagai persoalan. Modul ini berperan penting dalam menyiapkan siswa menghadapi tantangan era digital.
Sebagai mentor dalam kegiatan ini, Bapak Raden Muhammad Tohir, menekankan pentingnya pemahaman mendalam bagi guru sebelum mengimplementasikan modul ini di kelas. “Deep Learning bukan sekadar teknologi, tapi sebuah cara berpikir yang menuntut guru untuk mampu mengarahkan siswa dalam pembelajaran berbasis data, pengalaman, dan refleksi mendalam. Kita ingin siswa mampu berpikir kritis, bukan sekadar hafal rumus atau definisi,” jelasnya.
Adapun beberapa poin penting dalam pengembangan Modul Ajar Deep Learning di madrasah antara lain:
- Mendorong pembelajaran yang aktif dan berbasis pemecahan masalah.
- Mengintegrasikan data dan teknologi sebagai alat bantu ajar.
- Membangun koneksi antarmateri agar siswa memahami keterkaitan ilmu.
- Menerapkan evaluasi berbasis proses, bukan hanya hasil akhir.
- Menanamkan kecakapan berpikir tingkat tinggi (HOTS) kepada siswa.
Proses rapat berjalan interaktif, dengan sesi diskusi dan workshop pembuatan modul secara langsung. Para guru tampak antusias dalam menyusun rancangan awal modul yang akan diuji coba pada semester mendatang.
Kegiatan ini juga menjadi bagian dari strategi jangka panjang MIN 2 Kota Palembang dalam mendukung program digitalisasi madrasah yang dicanangkan oleh Kementerian Agama RI. Hal ini sejalan dengan visi madrasah untuk menjadi institusi pendidikan Islam yang unggul, modern, dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, MIN 2 Kota Palembang terus melangkah maju sebagai madrasah hebat dan bermartabat. Semoga langkah ini menjadi inspirasi bagi madrasah lainnya untuk bertransformasi menuju pendidikan masa depan yang lebih inklusif, digital, dan humanis. (an)