Palembang Kemenag Sumsel
Kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan kembali dilaksanakan oleh siswa MIN 2 Kota Palembang Kegiatan ini berlangsung di area kebun madrasah dan apotik hidup yang menjadi salah satu sarana edukatif bagi siswa dalam memahami pembelajaran secara langsung di alam terbuka. Rabu, 08/04/2026.
Sejak pagi hari, para siswa tampak antusias mengikuti kegiatan membersihkan sekaligus merawat tanaman yang ada di lingkungan madrasah. Dengan didampingi para guru, siswa dibagi dalam beberapa kelompok untuk melakukan berbagai tugas seperti mencabut rumput liar, menyiram tanaman, serta merapikan area kebun.
Kegiatan ini tidak hanya bertujuan menjaga kebersihan lingkungan, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran kontekstual yang memberikan pengalaman nyata kepada siswa. Mereka diajak untuk mengenal berbagai jenis tanaman herbal yang terdapat di apotik hidup, seperti kunyit, serai, jahe, dan tanaman obat lainnya.
Dalam pelaksanaannya, siswa juga diberikan penjelasan mengenai manfaat dari setiap tanaman yang mereka rawat. Hal ini bertujuan agar siswa tidak hanya sekadar melakukan kegiatan fisik, tetapi juga memahami nilai edukasi di balik kegiatan tersebut.
Selain itu, siswa juga belajar mengamati proses pertumbuhan tanaman secara langsung. Mereka memperhatikan perubahan yang terjadi pada tanaman, mulai dari daun yang tumbuh, tinggi tanaman, hingga kondisi tanah yang mempengaruhi pertumbuhan.
Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk implementasi pembelajaran aktif yang diterapkan di madrasah. Siswa tidak hanya menerima materi di dalam kelas, tetapi juga dilibatkan dalam praktik nyata yang dapat meningkatkan pemahaman mereka.
Suasana kebersamaan terlihat jelas selama kegiatan berlangsung. Para siswa bekerja sama dengan penuh semangat, saling membantu satu sama lain dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.
Guru-guru yang mendampingi juga memberikan arahan serta motivasi kepada siswa agar selalu menjaga lingkungan madrasah. Mereka menekankan pentingnya kebersihan dan kepedulian terhadap lingkungan sebagai bagian dari karakter yang harus dimiliki oleh setiap siswa.
Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk menanamkan nilai tanggung jawab kepada siswa. Dengan merawat tanaman secara rutin, siswa diharapkan memiliki rasa memiliki terhadap lingkungan madrasah.
Apotik hidup yang ada di madrasah menjadi salah satu program unggulan dalam mendukung pembelajaran berbasis lingkungan. Selain memberikan manfaat kesehatan, keberadaan apotik hidup juga menjadi media pembelajaran yang efektif.
Kepala MIN 2 Kota Palembang, Ibu Siti Ajnaimah memberikan apresiasi terhadap kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa. Ia menilai bahwa kegiatan ini memiliki nilai edukatif yang sangat tinggi.
Dalam keterangannya, beliau menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan bermakna.
“Kegiatan ini sangat positif karena siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga praktik langsung di lapangan. Mereka belajar tentang lingkungan, tanaman, serta bagaimana menjaga dan merawatnya dengan baik,” ujar Ibu Siti Ajnaimah.
Beliau juga menambahkan bahwa melalui kegiatan ini, madrasah ingin menanamkan karakter peduli lingkungan kepada siswa sejak dini. Hal ini dinilai penting sebagai bekal mereka di masa depan.
“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan, sehingga siswa terbiasa untuk mencintai lingkungan dan menjaga kebersihan di mana pun mereka berada,” lanjutnya.
Kegiatan ini juga sejalan dengan program madrasah dalam mendukung gerakan peduli lingkungan dan program Adiwiyata. Lingkungan madrasah diharapkan menjadi tempat yang hijau, bersih, dan nyaman bagi seluruh warga madrasah.
Dengan adanya kegiatan ini, siswa diharapkan semakin memahami pentingnya menjaga kelestarian lingkungan. Mereka juga diharapkan mampu menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari.
Antusiasme siswa terlihat hingga kegiatan berakhir. Mereka merasa senang karena dapat belajar sambil beraktivitas di luar kelas bersama teman-teman.
Kegiatan perawatan apotik hidup dan kebun madrasah ini menjadi bukti nyata bahwa pembelajaran tidak harus selalu dilakukan di dalam ruang kelas. Lingkungan sekitar dapat menjadi sumber belajar yang kaya dan bermakna.
Dengan semangat kebersamaan dan kepedulian yang ditunjukkan oleh siswa, diharapkan kegiatan ini dapat terus menjadi budaya positif di MIN 2 Kota Palembang dalam membentuk generasi yang cerdas, peduli, dan berkarakter. (an)